Public trial
RBR-874hqcw Resonant leadership development in nurses: effects on missed nursing care and staff turnover
Date of registration: 02/23/2026 (mm/dd/yyyy)Last approval date : 02/23/2026 (mm/dd/yyyy)
Study type:
Interventional
Scientific title:
en
The effect of an educational intervention based on nurses’ resonant leadership on missed nursing care and staff turnover: a quasi-experimental study
pt-br
O efeito de uma intervenção educativa baseada na liderança ressonante de enfermeiros, nos cuidados perdidos de enfermagem e na rotatividade de profissionais: um estudo quase-experimental
es
El efecto de una intervención educativa basada en el liderazgo resonante de los enfermeros, en la omisión de cuidados de enfermería y en la rotación de profesionales: un estudio cuasi-experimental
Trial identification
- UTN code: U1111-1334-1148
-
Public title:
en
Resonant leadership development in nurses: effects on missed nursing care and staff turnover
pt-br
Desenvolvimento da liderança ressonante de enfermeiro: efeitos na omissão dos cuidados de enfermagem e rotatividade de profissionais
es
Desarrollo del liderazgo resonante en enfermeros: efectos en los cuidados de enfermería omitidos y la rotación del personal
-
Scientific acronym:
-
Public acronym:
-
Secondaries identifiers:
-
87689125.5.0000.5393
Issuing authority: Plataforma Brasil
-
87689125.5.3001.5437
Issuing authority: Plataforma Brasil
-
7.790.934
Issuing authority: Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP/USP)
-
8.092.521
Issuing authority: Comitê de Ética em Pesquisa da Escola do Hospital de Câncer de Barretos - Fundação Pio XII
-
87689125.5.0000.5393
Sponsors
- Primary sponsor: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
-
Secondary sponsor:
- Institution: Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital de Câncer de Barretos Fundação Pio XII
-
Supporting source:
- Institution: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Health conditions
-
Health conditions:
en
Nurses; Nursing; Delivery of Health Care
pt-br
Enfermeiros; Enfermagem; Atenção à saúde
es
Enfermeros; Enfermería; Atención a la Salud
-
General descriptors for health conditions:
en
N04.452.677.415 Leadership
pt-br
N04.452.677.415 Liderança
es
N04.452.677.415 Liderazgo
-
Specific descriptors:
en
M01.390.660 nurses
pt-br
M01.390.660 enfermeiros
es
M01.390.660 Enfermeros
en
H02.478 Nursing
pt-br
H02.478 Enfermagem
es
H02.478 Enfermería
en
N04.590.374 Delivery of Health Care
pt-br
N04.590.374 Atenção à saúde
es
N04.590.374 Atención a la Salud
Interventions
-
Interventions:
en
This is a quasi-experimental, non-randomized study to be conducted with nurses working in the medical, surgical, and intensive care units of a hospital institution. Participant allocation to the focus group, intervention group, and control group will be carried out by convenience, considering voluntary participation and the availability of eligible nurses. Focus group: composed of four nurses with an active employment relationship with the institution for at least three months, responsible for the qualitative evaluation of the educational intervention regarding clarity, applicability, and potential for replication. Intervention group: composed of fifteen nurses with an active employment relationship with the institution for at least three months, who will participate in a face-to-face educational intervention based on resonant leadership, conducted in four consecutive sessions. The intervention will address theoretical aspects of resonant leadership in nursing and the development of the four domains of emotional intelligence: self-awareness, self-regulation, social awareness, and relationship management. Control group: composed of approximately fifteen nurses with an active employment relationship with the institution for at least three months, who will not participate in the educational intervention during the study period. Six months prior to the start of the intervention, participants in the intervention and control groups will complete the Resonant Leadership Scale and the Misscare-Brasil questionnaire. Six months after completion of the intervention, the same instruments will be reapplied to assess the effect of the intervention on resonant leadership and missed nursing care.
pt-br
Trata-se de um estudo quase-experimental, não randomizado, a ser realizado com enfermeiros que atuam nas unidades de internação clínica, cirúrgica e unidade de terapia intensiva de uma instituição hospitalar. A alocação dos participantes nos grupos focal, intervenção e controle será realizada por conveniência, considerando a adesão voluntária e a disponibilidade dos enfermeiros elegíveis. Grupo focal: composto por 4 enfermeiros(as) com vínculo ativo na instituição há, no mínimo, 3 meses, responsáveis pela avaliação qualitativa da intervenção educativa quanto à clareza, aplicabilidade e potencial de replicação. Grupo intervenção: composto por 15 enfermeiros(as) com vínculo ativo na instituição há, no mínimo, 3 meses, que participarão de uma intervenção educativa presencial baseada em liderança ressonante, realizada em quatro encontros consecutivos. A intervenção abordará aspectos teóricos da liderança ressonante em enfermagem e o desenvolvimento dos quatro domínios da inteligência emocional: autoconsciência, autocontrole, consciência social e gestão de relacionamentos. Grupo controle: composto por aproximadamente 15 enfermeiros(as) com vínculo ativo na instituição há, no mínimo, 3 meses, que não participarão da intervenção durante o período do estudo. Seis meses antes do início da intervenção, os participantes dos grupos intervenção e controle responderão aos instrumentos Resonant Leadership Scale e Misscare-Brasil. Seis meses após a conclusão da intervenção, os mesmos instrumentos serão reaplicados para avaliar o efeito da intervenção sobre a liderança ressonante e os cuidados de enfermagem perdidos.
es
Se trata de un estudio cuasi-experimental, no aleatorizado, que se llevará a cabo con enfermeros que trabajan en las unidades de hospitalización clínica, quirúrgica y de cuidados intensivos de una institución hospitalaria. La asignación de los participantes a los grupos focal, de intervención y de control se realizará por conveniencia, considerando la adhesión voluntaria y la disponibilidad de los enfermeros elegibles. Grupo focal: compuesto por cuatro enfermeros(as) con vínculo laboral activo con la institución desde hace al menos tres meses, responsables de la evaluación cualitativa de la intervención educativa en cuanto a su claridad, aplicabilidad y potencial de replicación. Grupo de intervención: compuesto por quince enfermeros(as) con vínculo laboral activo con la institución desde hace al menos tres meses, que participarán en una intervención educativa presencial basada en el liderazgo resonante, realizada en cuatro sesiones consecutivas. La intervención abordará aspectos teóricos del liderazgo resonante en enfermería y el desarrollo de los cuatro dominios de la inteligencia emocional: autoconciencia, autorregulación, conciencia social y gestión de las relaciones. Grupo control: compuesto por aproximadamente quince enfermeros(as) con vínculo laboral activo con la institución desde hace al menos tres meses, que no participarán en la intervención educativa durante el período del estudio. Seis meses antes del inicio de la intervención, los participantes de los grupos de intervención y control completarán los instrumentos Resonant Leadership Scale y Misscare-Brasil. Seis meses después de la finalización de la intervención, los mismos instrumentos se volverán a aplicar para evaluar el efecto de la intervención sobre el liderazgo resonante y los cuidados de enfermería omitidos.
-
Descriptors:
en
I02.358.212 Education, Continuing
pt-br
I02.358.212 Educação Permanente
es
I02.358.212 Educación Continua
Recruitment
- Study status: Not yet recruiting
-
Countries
- Brazil
- Canada
- Date first enrollment: 04/02/2026 (mm/dd/yyyy)
-
Target sample size: Gender: Minimum age: Maximum age: 48 - 0 0 -
Inclusion criteria:
en
Nurses who meet the following inclusion criteria will be invited to participate in this study: (1) having an active institutional employment relationship for at least three months, considering this period as the minimum experience required by the institution for professional adaptation and integration into the work routine; (2) working in inpatient units (medical and surgical) or intensive care units; and (3) having proficiency in the Portuguese language, as it will be the language used to conduct the educational intervention. For sample selection, non-probabilistic convenience sampling will be used, with the aim of measuring and comparing the frequency with which resonant leadership is perceived by the participants.
pt-br
Serão convidados a participar deste estudo enfermeiros que atendam aos seguintes critérios de inclusão: 1) Possuir vínculo institucional de, no mínimo, 3 meses, considerando que esse período corresponde ao tempo mínimo de experiência exigido pela instituição para a adaptação e integração do profissional à rotina de trabalho; 2) Atuar nas unidades de internação (clínica e cirúrgica) ou terapia intensiva; 3) Possuir proficiência na língua portuguesa, considerando que é o idioma que será utilizado para conduzir a intervenção educativa. Para a seleção da amostra, será utilizada a amostragem não probabilística por conveniência, com o objetivo de mensurar e comparar a frequência com que a liderança ressonante é percebida pelos participantes.
es
1) Contar con un vínculo institucional de al menos tres meses, considerando que este período corresponde al tiempo mínimo de experiencia exigido por la institución para la adaptación e integración del profesional a la rutina laboral; 2) Desempeñarse en unidades de hospitalización (clínicas y quirúrgicas) o en unidades de cuidados intensivos; 3) Poseer dominio del idioma portugués, dado que será la lengua utilizada para llevar a cabo la intervención educativa.
-
Exclusion criteria:
en
Nurses with less than three months of employment at the institution, those who attend less than 75% of the educational intervention, and/or those who do not complete all stages of the study will be excluded.
pt-br
Serão excluídos do estudo os enfermeiros com tempo de registro na instituição inferior a três meses, aqueles que participarem de menos de 75% da intervenção educativa e/ou aqueles que não concluírem todas as etapas da pesquisa.
es
1) Profesionales con un tiempo de vinculación institucional inferior a tres meses; 2) Profesionales con una participación en la intervención educativa inferior al 75%.
Study type
-
Study design:
-
Expanded access program Purpose Intervention assignment Number of arms Masking type Allocation Study phase 1 Other Other 3 N/A Non-randomized-controlled N/A
Outcomes
-
Primary outcomes:
en
Reduction in nurse and nursing technician turnover
pt-br
Redução da rotatividade de enfermeiros e técnicos de enfermagem
es
Reducción de la rotación de enfermeros y técnicos de enfermería
en
Reduction in missed nursing care
pt-br
Redução dos cuidados perdidos de enfermagem
es
Reducción de los cuidados de enfermería omitidos
en
To promote resonant leadership among nurses at the studied institution through an educational intervention, aiming to reduce staff turnover and minimize missed nursing care.
pt-br
Promover a liderança ressonante entre os enfermeiros da instituição estudada por meio de uma intervenção educativa, visando reduzir a rotatividade de profissionais e minimizar os cuidados perdidos de enfermagem.
es
Promover el liderazgo resonante entre los enfermeros de la institución estudiada mediante una intervención educativa, con el objetivo de reducir la rotación de profesionales y minimizar los cuidados de enfermería omitidos.
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Secondary outcomes:
en
Increase in the perception of resonant leadership exercised by nurses
pt-br
Aumento da percepção da liderança ressonante exercida por enfermeiros
es
Aumento de la percepción del liderazgo resonante ejercido por enfermeros
Contacts
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Public contact
- Full name: Letícia Santos Ribeiro
-
- Address: Avenida Bandeirantes, 3900
- City: Ribeirão Preto / Brazil
- Zip code: 14040-900
- Phone: +55163315-3382
- Email: leeticiarb@usp.br
- Affiliation: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
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Scientific contact
- Full name: Letícia Santos Ribeiro
-
- Address: Avenida Bandeirantes, 3900
- City: Ribeirão Preto / Brazil
- Zip code: 14040-900
- Phone: +55163315-3382
- Email: leeticiarb@usp.br
- Affiliation: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
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Site contact
- Full name: Letícia Santos Ribeiro
-
- Address: Avenida Bandeirantes, 3900
- City: Ribeirão Preto / Brazil
- Zip code: 14040-900
- Phone: +55163315-3382
- Email: leeticiarb@usp.br
- Affiliation: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
Additional links:
Total de Ensaios Clínicos 17629.
Existem 8908 ensaios clínicos registrados.
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Existem 117 ensaios clínicos em análise.
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