RBR-5t8k6qz Comic Books and the impact on adolescents' Knowledge and Skills in Basic Life Support: a randomized controlled trial

Date of registration: 10/03/2024 ^(mm/dd/yyyy)
Last approval date : 10/03/2024 ^(mm/dd/yyyy)

Study type:

Interventional

Scientific title:

Trial identification

• UTN code: U1111-1310-7877

• Public title:

  en

  Comic Books and the impact on adolescents' Knowledge and Skills in Basic Life Support: a randomized controlled trial

  pt-br

  História em Quadrinhos e o impacto no Conhecimento e Habilidade de adolescentes em Suporte Básico de Vida: um ensaio randomizado controlado

• Scientific acronym:

• Public acronym:
• Secondaries identifiers:
  • 77315723.4.0000.5214
    Issuing authority: Plataforma Brasil
  • 6.941.291
    Issuing authority: Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Piauí

Sponsors

• Primary sponsor: Universidade Federal do PIauí
• Secondary sponsor:
  • Institution: Universidade Federal do PIauí
• Supporting source:
  • Institution: Universidade Federal do PIauí

Health conditions

• Health conditions:

  en

  Basic life support

  pt-br

  Suporte básico de vida

• General descriptors for health conditions:

  en

  C14.280.383.610 Out-of-Hospital Cardiac Arrest

  pt-br

  C14.280.383.610 Parada Cardíaca Extra-Hospitalar

• Specific descriptors:

  en

  E02.365.647.110 Basic Life Support.

  pt-br

  E02.365.647.110 Suporte Básico de vida.

Interventions

• Interventions:

  en

  A Randomized Controlled Trial will be carried out with school adolescents from Bom Jesus, Piauí, randomly allocated using Software R, with a rate of 1:1:1, with a sample (n=153) obtained using Software G*Power, in an Intervention Group ( GI) (n=51), who will read a comic book about basic life support, and the Comparison Group (CG) (n=51), who will receive a traditional lecture on the same topic, and the Control Group (GCO) (n=51) who will not receive educational intervention. The study population will consist of high school students.

  pt-br

  Será realizado um Ensaio Randomizado Controlado com adolescentes escolares de Bom Jesus, Piauí, alocados randomicamente a partir do Software R, com taxa de 1:1:1, com amostra (n=153) obtida pelo Software G*Power, em Grupo Intervenção (GI) (n=51), que fará a leitura de uma história em quadrinhos sobre suporte básico de vida, e Grupo Comparação (GC) (n=51), que receberá uma aula expositiva tradicional sobre o mesmo tema e, ao Grupo Controle (GCO) (n=51) que não receberá intervenção educativa. A população do estudo será composta por estudantes do ensino médio.

• Descriptors:

  en

  J01.897.280 Educational Technology

  pt-br

  J01.897.280 Tecnologia Educacional

Recruitment

• Study status: Not yet recruiting
• Countries
  • Brazil
• Date first enrollment: 11/04/2024 ^(mm/dd/yyyy)

• Target sample size:	Gender:	Minimum age:	Maximum age:
  153	-	10 Y	19 Y

• Inclusion criteria:

  en

  Being a teenager; both genders; aged 10 to 19 years old

  pt-br

  Ser adolescente; ambos gêneros; com idade entre 10 a 19 anos

• Exclusion criteria:

  en

  have professional training in the health area; have completed a Basic Life Support (BLS) course (less than 1 year ago); be expected to be away from work during the data collection period; have participated in the construction and validation stage of the Comic Book (HQ); have a self-reported limitation that makes it impossible to participate in the lecture class, in reading the Comic Book HQ or in developing Basic Life Support maneuvers

  pt-br

  ter formação profissional na área da saúde; possuir curso de Suporte Básico de Vida (SBV) (a menos de 1 ano); ter previsão de afastamento durante o período de coleta de dados; ter participado da etapa de construção e validação da História em Quadrinhos (HQ); possuir limitação autorreferida que inviabilize a participação na aula expositiva, na leitura da História em Quadrinhos HQ ou no desenvolvimento de manobras de Suporte Básico de Vida

Study type

• Study design:

• Expanded access program	Purpose	Intervention assignment	Number of arms	Masking type	Allocation	Study phase
  1	Other	Parallel	3	Single-blind	Randomized-controlled	N/A

Outcomes

• Primary outcomes:

  en

  As there are no parameters (that define adequate knowledge) aimed at laypeople, it will be established that: Knowledge will be considered adequate in cases where ≥ 60% of the questions in the Multiple Choice Questionnaire are correct. In turn, the skill will be considered adequate when the overall grade issued by the QCPR application algorithm is ≥ 60% and/or when at least 60% of the Checklist questions are correct.

  pt-br

  Por não haver parâmetros (que definem conhecimento adequado) dirigidos para leigos será estabelecido que: O conhecimento será considerado adequado nos casos em que houver acerto ≥ 60 % das perguntas do Questionário de Múltipla Escolha. Por sua vez, a habilidade será considerada adequada quando a nota geral emitida pelo algoritmo do aplicativo QCPR for ≥ 60% e/ou quando houver acerto de pelo menos 60% das questões do Checklist

• Secondary outcomes:

  en

  No secondary outcomes are expected

  pt-br

  Não são esperados desfechos secundários

Contacts

• Public contact
  • Full name: Phellype Kayyaã Da Luz
  • • Address: Avenida Manoel Gracindo – km 01 / Planalto Horizonte
    • City: Bom Jesus / Brazil
    • Zip code: 64900-000
  • Phone: +55 (86)99938-9223
  • Email: kayyaa.luz@gmail.com
  • Affiliation: Colégio Técnico de Bom Jesus
   
• Scientific contact
  • Full name: Phellype Kayyaã Da Luz
  • • Address: R Flor De Liz
    • City: Bom Jesus / Brazil
    • Zip code: 64900-000
  • Phone: +55 (89) 981281181
  • Email: kayyaa.luz@gmail.com
  • Affiliation: Colégio Técnico de Bom Jesus
   
• Site contact
  • Full name: Elaine Maria Andrade
  • • Address: Av. Nossa Senhora de Fátima S/N, bl. 16, CEP: 64048-901
    • City: Teresina / Brazil
    • Zip code: 64048-901
  • Phone: +55(86)988222155
  • Email: elaigel@gmail.com
  • Affiliation: Universidade Federal do PIauí
   

Additional links:

• Download in ICTRP format