Public trial
RBR-58n26h Effect of Education on Learning and the Diabetes Control in Patients Alloy Hypertension UFG
Date of registration: 06/27/2011 (mm/dd/yyyy)Last approval date : 05/02/2013 (mm/dd/yyyy)
Study type:
Interventional
Scientific title:
en
Effect of Educational Intervention on the Knowledge and Control of Diabetes in Patients of the Hypertension League of UFG
pt-br
Efeito da Ação Educativa Sobre o Conhecimento e Controle do Diabetes em Pacientes da Liga de Hipertensão Arterial da UFG
es
Effect of Educational Intervention on the Knowledge and Control of Diabetes in Patients of the Hypertension League of UFG
Trial identification
- UTN code: U1111-1122-0075
-
Public title:
en
Effect of Education on Learning and the Diabetes Control in Patients Alloy Hypertension UFG
pt-br
Efeito da Educação Sobre o Aprendizado e o Controle do Diabetes em Pacientes da Liga de Hipertensão Arterial da UFG
-
Scientific acronym:
-
Public acronym:
-
Secondaries identifiers:
-
Nº 020/2010
Issuing authority: CEPMHA/HC/UFG
-
Nº 020/2010
Sponsors
- Primary sponsor: Dalma Alves Pereira
-
Secondary sponsor:
- Institution: Dalma Alves Pereira
- Institution: Liga de Hipertensão Arterial do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás
-
Supporting source:
- Institution: Dalma Alves Pereira
- Institution: Liga de Hipertensão Arterial do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás
Health conditions
-
Health conditions:
en
Diabetes Mellitus type 2.
pt-br
Diabetes Mellitus tipo 2.
-
General descriptors for health conditions:
en
C23 Pathological conditions, signs and symptoms
pt-br
C23 Condições patológicas, sinais e sintomas
es
C23 Condiciones patológicas, signos y síntomas
-
Specific descriptors:
Interventions
-
Interventions:
en
Were randomized two groups of hypertensive patients with diabetes: intervention grup(GI=28) and control grup (CG=34). The intervention consisted of group educational activities, developed with the GI, within six months. The IG was divided into two subgroups, a total of 12 biweekly sessions for each subgroup. As a teaching strategy was used to problem-Methodology of Paulo Freire (BRANDÃO, 1981; FREIRE, 1977), divided into two phases: A survey of the universe theme: Themes significant for GI have been raised by the dynamic discussion circles using a script with three debating issues. The content of the discussions were recorded, recorded, and the central issues highlighted (generating themes). 2 Educational activities: a plan was drawn up for each subject ensino para generators described in the previous phase, worked in educational meetings: anatomy and physiology of diabetes, self-care, glycemic control, diet plan, physical activity, medications, chronic complications of diabetes, obesity, evaluation of care and quality of life. Each teaching plan stemmed from the presentation of a situation of the reality of the participants, through resources that could motivate discussions as pictures, written statements by participants, posters, toy ride. Both gupos (GC and GI) stayed with the routine care in the service during the following six months of the study. The GC has not participated in any educational activities. Both groups were compared in terms of knowledge about the disease at the beginning and end of the study and also compared with the values of biochemical and clinical disease control, such as blood pressure, weight, body mass index, waist circumference, blood glucose and glycated hemoglobin in the start, and after three follow-up after six months.
pt-br
Foram randomizados dois grupos de pacientes hipertensos diabéticos: Grupo Intervenção, com 38 voluntários (GI=28) e o Grupo Controle, com 38 voluntários também (GC=34). A intervenção consistiu em atividades educativas de grupo, desenvolvidas com o GI, no período de seis meses. O GI foi dividido em dois subgrupos, totalizando 12 sessões quinzenais para cada subgrupo. Como estratégia de ensino foi utilizado a metologia problematizadora de Paulo Freire (BRANDÃO, 1981; FREIRE, 1977), divididas em duas fases: 1 Levantamento do universo temático: Os temas significativos para o GI foram levantados através da dinâmica círculos de discussão, utilizando um roteiro com três questões debatedoras. O conteúdo das discussões foi registrado por meio de gravação, sendo os assuntos centrais destacados (temas geradores). 2 Atividades educativas: elaborou-se um plano de ensino para cada um dos temas geradores descritos na fase anterior, trabalhados nos encontros educativos como: anatomia e fisiologia do diabetes, autocuidado, controle glicêmico, plano alimentar, atividade física, medicamentos, complicações crônicas do diabetes, obesidade, avaliação do autocuidado e qualidade de vida. Cada plano de ensino partia da apresentação de uma situação problematizadora da realidade dos participantes, através de recursos que pudessem motivar as discussões como: figuras, frases escritas pelos participantes, cartazes, boneco, passeio. Ambos os grupos (GC e GI) permaneceram com a assistência de rotina no serviço, durante o seguimento de seis meses do estudo. O GC não participou de nenhuma das atividades educativas. Ambos os grupos foram comparados quanto ao conhecimento sobre a doença, no início e fim do estudo e também comparados com relação aos valores bioquímicos e clínicos de controle da doença, tais como: pressão arterial, peso, índice de massa corporal, circunferência da cintura, glicemia capilar e hemoglobina glicada, no início, após três meses de seguimento e ao final de seis meses.
-
Descriptors:
en
F01.145.499 Illness Behavior
pt-br
F01.145.499 Comportamento de Doença
es
F01.145.499 Conducta de Enfermedad
en
I02.233.332.390 Health Fairs
pt-br
I02.233.332.390 Exposições Educativas
es
I02.233.332.390 Exposiciones Educacionales en Salud
Recruitment
- Study status: Data analysis completed
-
Countries
- Brazil
- Date first enrollment: 04/01/2010 (mm/dd/yyyy)
-
Target sample size: Gender: Minimum age: Maximum age: 62 - 44 Y 81 Y -
Inclusion criteria:
en
Being patient with non-insulin dependent diabetes. Not be participating in another research project. Having physical and economic conditions for the displacement. Agree to participate and signing the consent form.
pt-br
Ser portador de diabetes não insulinodependente. Não estar participando de outro projeto de pesquisa. Ter condições físicas e econômicas para o deslocamento. Concordar em participar da pesquisa e assinar o termo de consentimento livre e esclarecido.
-
Exclusion criteria:
en
Being insulin dependent. Having obesity grade III. Miss the scheduled service. Does not agree to participate in research.
pt-br
Ser insulinodependente. Ter obesidade grau III. Faltar ao atendimento agendado. Não concordar em participar da pesquisa.
Study type
-
Study design:
-
Expanded access program Purpose Intervention assignment Number of arms Masking type Allocation Study phase Prevention Parallel 2 Open Randomized-controlled 4
Outcomes
-
Primary outcomes:
en
To assess knowledge about diabetes, we used the questionnaire of knowledge about diabetes, the study validated instrument developed by Otero, 2005, and tested in four diabetic patients of the service, allowing adaptations that facilitated the understanding of questions, best record and data reliability. We evaluated the knowledge of the disease considering the eight parts of the questionnaire.
pt-br
Para avaliar o conhecimento sobre o diabetes, foi utilizado o questionário de conhecimento em diabetes, instrumento validado em estudo desenvolvido por Otero, 2005,e testado em quatro pacientes diabéticos do serviço, o que possibilitou adequações que favoreceram a compreensão das perguntas, melhor registro e confiabilidade dos dados. Avaliou-se o conhecimento da doença considerando as oito partes do questionário.
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Secondary outcomes:
en
The control parameters in both control and intervention groups: weight, body mass index (BMI), waist circumference (WC), blood pressure (BP), blood glucose and glycated hemoglobin at baseline, after three months of intervention and at the end of six months (end of study). As control parameters of the variables were used: BMI: < 25Kg/m2. CC: Men < 102cm and Women < 88cm. BP <130/80 mmHg. Glycemia < 140mg/dl. Glycated hemoglobin: < 6.5%.
pt-br
Os parâmetros de controle nos dois grupos controle e intervenção: Peso, indice de massa corporal(IMC),circunferência da cintura (CC), pressão arterial (PA), glicemia e hemoglobina glicada, no início do estudo,após três meses de intervenção e no final de seis meses(fim do estudo). Como parâmetros de controle das variáveis, foram utilizados: IMC: < 25Kg/m2. CC: Homens < 102cm e Mulheres < 88cm. PA: <130/80 mmHg. Glicemia: < 140mg/dl. Hemoglobina glicada: < 6,5%.
Contacts
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Public contact
- Full name: Dalma Alves Pereira
-
- Address: Av. T06, Nº 850 - Casa 10 - St. Bueno
- City: Goiânia - GO / Brazil
- Zip code: 74210-300
- Phone: +55(62)3274-1292
- Email: dalmaalvespereira@hotmail.com
- Affiliation: Dalma Alves Pereira
-
Scientific contact
- Full name: Dalma Alves Pereira
-
- Address: Av. T06, Nº 850 - Casa 10 - St. Bueno
- City: Goiânia - GO / Brazil
- Zip code: 74210-300
- Phone: +55(62)3274-1292
- Email: dalmaalvespereira@hotmail.com
- Affiliation: Dalma Alves Pereira
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Site contact
- Full name: Dalma Alves Pereira
-
- Address: Av. T06, Nº 850 - Casa 10 - St. Bueno
- City: Goiânia - GO / Brazil
- Zip code: 74210-300
- Phone: +55(62)3274-1292
- Email: dalmaalvespereira@hotmail.com
- Affiliation: Dalma Alves Pereira
Additional links:
Total de Ensaios Clínicos 17440.
Existem 8769 ensaios clínicos registrados.
Existem 4835 ensaios clínicos recrutando.
Existem 90 ensaios clínicos em análise.
Existem 5883 ensaios clínicos em rascunho.