RBR-7fqxkpp Effects of an Application on the Knowledge of nursing students interventions

Date of registration: 12/28/2022 ^(mm/dd/yyyy)
Last approval date : 12/28/2022 ^(mm/dd/yyyy)

Study type:

Interventional

Scientific title:

Trial identification

• UTN code: U1111-1282-8467

• Public title:

  en

  Effects of an Application on the Knowledge of nursing students interventions

  pt-br

  Efeitos de um Aplicativo no Conhecimento de estudantes de enfermagem

• Scientific acronym:

• Public acronym:
• Secondaries identifiers:
  • 62704222.2.0000.8093
    Issuing authority: Plataforma Brasil
  • 5.647.669
    Issuing authority: Parecer consubstanciado do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ceilândia

Sponsors

• Primary sponsor: Faculdade de Ceilândia da Universidade de Brasília
• Secondary sponsor:
  • Institution: Fundação Universidade de Brasília
• Supporting source:
  • Institution: Fundação de Apoio a Pesquisa do Distrito Federal

Health conditions

• Health conditions:

  en

  Knowledge

  pt-br

  Conhecimento

• General descriptors for health conditions:

  en

  N04.590.374.395 N05.300.504 Learning Health System

  pt-br

  N04.590.374.395 N05.300.504 Sistema de Aprendizagem em Saúde

• Specific descriptors:

  en

  K01.468 Knowledge

  pt-br

  K01.468 Conhecimento

Interventions

• Interventions:

  en

  This is a two-arm, double-blind, randomized controlled clinical trial. The sample size adopted is 42 individuals, divided into two arms, one called the intervention group and the other a control group, each with 21 students. For the intervention group: The 21 students used an application on the theme of elderly health and it should be used for a period of 30 (thirty) consecutive days. For the control group: The 21 students will participate in an expository class on the subject. There will be no meetings or contact with this group for 30 consecutive days. A list will be made with the names of the students who meet the inclusion criteria and then the randomization will occur randomly to form the GI and CG groups (draw software https://www.random.org). There will be blinding in the process, that is, the participants will not know the research hypotheses, therefore they will not know which intervention will be applied to the group they belong to. The main researcher will only participate in the lecture, not participating in the manipulation, control or application of the tests. All other steps will be performed by members of the research group, accompanied by other trained and qualified professors.

  pt-br

  Trata-se ensaio clínico randomizado controlado de dois braços, duplo cego. O tamanho amostral adotado é de 42 indivíduos, dividido em dois braços, um denominado grupo intervenção e outro grupo controle, cada qual com 21 estudantes. Para o grupo intervenção: Os 21 estudantes utilização aplicativo sobre a temática de saúde do idoso e deverá ser utilizado por um período de 30 (trinta) dias consecutivos. Para o grupo controle: Os 21 estudantes participarão de uma aula expositiva, sobre a temática. Não haverá encontros ou contato com esse grupo, durante 30 dias consecutivos. Será realizada uma lista com o nome dos estudantes que atenderem aos critérios de inclusão e então à randomização ocorrerá de maneira aleatória para a formação dos grupos GI e GC (software de sorteio https://www.random.org). Haverá cegamento no processo, ou seja, os participantes não conhecerão as hipóteses de pesquisa, portanto não saberão qual intervenção será aplicada ao grupo que pertencem. O pesquisador principal fará parte, exclusivamente da aula expositiva, não participando da manipulação, nem do controle, nem da aplicação dos testes. Todas as demais etapas serão executadas por membros do grupo de pesquisa, acompanhado de outros docentes treinados e capacitados.

• Descriptors:

  en

  L01.224.900.685 Mobile Applications

  pt-br

  L01.224.900.685 Aplicativos Móveis

Recruitment

• Study status: Not yet recruiting
• Countries
  • Brazil
• Date first enrollment: 03/01/2023 ^(mm/dd/yyyy)

• Target sample size:	Gender:	Minimum age:	Maximum age:
  42	-	18 Y	0

• Inclusion criteria:

  en

  Being a student regularly enrolled in the nursing course; being in the 9th or 10th-degree semester; having a cell phone with internet to access the app; showing availability to participate in the research; being available to participate in the meetings.

  pt-br

  Ser estudante regularmente matriculado no curso de enfermagem; estar no 9° ou 10° semestre da graduação; possuir telefone celular com internet para acesso ao aplicativo; apresentar disponibilidade para participar da pesquisa; apresentar disponibilidade para participar dos encontros.

• Exclusion criteria:

  en

  Students who have any impediment (personal, emotional, and others) the use of the app; do not have a mobile device with the Android or IOS operating system; express unfamiliarity with digital technology; tahose who did not complete the research stages.

  pt-br

  Estudantes que possuam algum impeditivo (pessoal, emocional e outros) para utilização do aplicativo; não possuir dispositivo móvel com sistema operacional Android ou IOS; manifestar não familiaridade com tecnologia digital; aqueles que não concluírem as etapas da pesquisa.

Study type

• Study design:

• Expanded access program	Purpose	Intervention assignment	Number of arms	Masking type	Allocation	Study phase
  1	Other	Parallel	2	Double-blind	Randomized-controlled	N/A

Outcomes

• Primary outcomes:

  en

  It is expected to find an increase in the number of correct answers (49%) on non-communicable chronic diseases in the period of 30 days, verified through the post-test instrument, when compared to students who use the traditional methodology in the lecture format.

  pt-br

  Espera-se encontrar um aumento do número de acertos (49%) sobre doenças crônicas não transmissíveis no período de 30 dias, verificado por meio do instrumento de pós-teste, quando comparados aos estudantes que utilizarem a metodologia tradicional no formato de aula expositiva.

• Secondary outcomes:

  en

  It is expected to find a greater degree of satisfaction and self-confidence in learning, in the period of 30 days of undergraduate students, with the use of the serious game, verified through the post-test instrument, when compared to students who use the traditional methodology in the lecture format.

  pt-br

  Espera-se encontrar maior grau de satisfação e autoconfiança na aprendizagem, no período de 30 dias dos estudantes de graduação, com o uso do serious game, verificado por meio do instrumento de pós-teste, quando comparados aos estudantes que utilizarem a metodologia tradicional no formato de aula expositiva.

Contacts

• Public contact
  • Full name: Yuri Gustavo Sousa Barbalho
  • • Address: Campus Universitário - Centro Metropolitano, Ceilândia Sul, Brasília - DF.
    • City: Brasília / Brazil
    • Zip code: 72220-275
  • Phone: +55 (61) 3107-8937
  • Email: 200111914@aluno.unb.br
  • Affiliation: Fundação Universidade de Brasília
   
• Scientific contact
  • Full name: Silvana Schwerz Funghetto
  • • Address: Centro Metropolitano - Conjunto A - Lote 01, Brasília. Universidade de Brasília.
    • City: Brasília / Brazil
    • Zip code: 72220-275
  • Phone: +55 (61) 3107-8937
  • Email: silvanasf@unb.br
  • Affiliation: Fundação Universidade de Brasília
   
• Site contact
  • Full name: Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde
  • • Address: Centro Metropolitano - Conjunto A - Lote 01
    • City: Brasília / Brazil
    • Zip code: 72220-275
  • Phone: + 55 (61) 31078937
  • Email: pgcts@unb.br
  • Affiliation: Fundação Universidade de Brasília
   

Additional links:

• Download in ICTRP format