RBR-55gksmb The effect of mental fatigue on cognitive and physical aspects in young athletes and non-athletes

Date of registration: 01/02/2025 ^(mm/dd/yyyy)
Last approval date : 01/02/2025 ^(mm/dd/yyyy)

Study type:

Interventional

Scientific title:

Trial identification

• UTN code: U1111-1315-7036

• Public title:

  en

  The effect of mental fatigue on cognitive and physical aspects in young athletes and non-athletes

  pt-br

  O efeito da fadiga mental sobre os aspectos cognitivos e físicos em jovens atletas e não atletas

• Scientific acronym:

• Public acronym:
• Secondaries identifiers:
  • 76464423.5.0000.5537
    Issuing authority: Plataforma Brasil
  • 6.608.025
    Issuing authority: Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Sponsors

• Primary sponsor: Departamento de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Secondary sponsor:
  • Institution: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Supporting source:
  • Institution: Departamento de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Health conditions

• Health conditions:

  en

  Mental Fatigue; Muscle Strength

  pt-br

  Fadiga mental; Força Muscular

• General descriptors for health conditions:

  en

  N01.400.545.750 Physical Performance

  pt-br

  N01.400.545.750 Desempenho Físico

  en

  F02.463.188 Cognition

  pt-br

  F02.463.188 Cognição

• Specific descriptors:

  en

  C23.888.369.500 Mental Fatigue

  pt-br

  C23.888.369.500 Fadiga Mental

  en

  E01.370.600.425 Muscle Strength

  pt-br

  E01.370.600.425 Força Muscular

Interventions

• Interventions:

  en

  This is a randomized, single-blind, crossover clinical trial. Experimental Group: 8 school athletes who underwent a mental fatigue induction protocol (40 minutes of social media use, which could be Instagram, Facebook, Whatsapp or TikTok, at the subject's choice), remaining totally focused on them at all times, without ever leaving social media or even turning off their cell phones to “rest their minds”. The subjects taking part in the research will be supervised by the researchers so that they don't turn off their cell phones or even lose focus of the activity they are carrying out (using social networks), so that there is no error or bias in the research that could compromise the cleanliness of the data. Everyone will be instructed beforehand that they can only use the social networks listed above, leaving the choice of social network up to the athlete. This mental fatigue protocol on social networks is due to the fact that the wide range of short, constant and highly engaging content, as well as the need to perform multiple tasks, ends up providing individuals with a demanding cognitive activity since it requires the subject to sustain their continuous attention and destabilize their executive functions due to the wide range of content offered by virtual algorithms. Control Group: 8 school athletes who watched a 40-minute documentary previously selected by the researchers. This documentary was chosen because it is a low cognitive demand activity, with content that doesn't arouse much emotional or mental engagement. Unlike the mental fatigue protocol, the documentary does not involve dynamic and interactive stimuli, and is an activity that does not require intense focus or multiple tasks. It is possible that this experience could generate a mild state of boredom or distraction, a condition that contrasts with mental fatigue. Thus, it is expected that the control group will remain in a state of cognitive rest, allowing comparison with the effects of mental fatigue induced by social networks in the experimental group. At the end of the first intervention stage, there will be a 3-week washout to eliminate the effect of the previous treatment and prevent any interference from previous knowledge and memories between the conditions. After this, the data will be cross-referenced so that the individuals who were previously in the Intervention Group move on to the Control Group and those in the Control Group move on to the intervention, enabling all the athletes to experience all the conditions.

  pt-br

  Trata-se de um ensaio clínico randomizado cruzado de dois braços, simples-cego. Grupo Experimental: 8 atletas escolares que passaram por um protocolo de indução de fadiga mental (utilização de 40 minutos de redes sociais podendo ser Instagram, Facebook, Whatsapp ou TikTok, à escolha do sujeito), mantendo-se em todo tempo com o foco totalmente nas mesmas, sem em momento algum sair das redes sociais ou mesmo desligar o celular para “descansar a mente”. Os sujeitos participantes da pesquisa serão supervisionados pelos pesquisadores para que não desliguem os celulares ou mesmo percam o foco da atividade que estiverem executando (utilização de redes sociais), para que não se tenha um erro ou viés na pesquisa que possa comprometer a limpeza dos dados. Todos serão previamente orientados que só poderão utilizar das redes sociais anteriormente elencadas, ficando à escolha da rede social a critério do atleta. Esse protocolo de fadiga mental em redes sociais se dá devido se verificar que devido a ampla dinamicidade de conteúdos curtos, constantes e de grande engajamento bem como a necessidade de execução de múltiplas tarefas, acaba proporcionando aos indivíduos uma atividade cognitiva exigente visto que demanda do sujeito a sustentação de sua atenção contínua e desestabilização de suas funções executivas devido à ampla oferta de conteúdos frente aos algoritmos virtuais. Grupo Controle: 8 atletas escolares que assistiram a um documentário previamente selecionado pelos pesquisadores, com duração de 40 minutos. Este documentário foi escolhido por ser uma atividade de baixa exigência cognitiva, com conteúdos que não despertam grande engajamento emocional ou mental. Diferente do protocolo de fadiga mental, o documentário não envolve estímulos dinâmicos e interativos, sendo uma atividade que não requer foco intenso ou tarefas múltiplas. É possível que essa experiência possa gerar um leve estado de tédio ou distração, uma condição contrastante com a fadiga mental. Assim, espera-se que o grupo controle permaneça em um estado de repouso cognitivo, permitindo a comparação com os efeitos da fadiga mental induzida pelas redes sociais no grupo experimental. Ao fim da primeira etapa de intervenção ocorrerá um washout de 3 semanas para eliminar o efeito do tratamento anterior e prevenir qualquer interferência de conhecimentos e recordações anteriores entre as condições. Após isso, serão cruzados os dados para que os indivíduos que antes estava no Grupo Intervenção passem para o Controle e os do Grupo Controle passem para a intervenção, possibilitando que todos os atletas passem por todas as condições.

• Descriptors:

  en

  L01.143.910 Social Networking

  pt-br

  L01.143.910 Redes Sociais

Recruitment

• Study status: Data analysis completed
• Countries
  • Brazil
• Date first enrollment: 02/27/2024 ^(mm/dd/yyyy)

• Target sample size:	Gender:	Minimum age:	Maximum age:
  16	M	13 Y	17 Y

• Inclusion criteria:

  en

  The inclusion criteria that will be adopted are: 1) to practice a systematized team sport at least twice a week with a previous history of at least 6 months; 2) to be male; 3) to be between the ages of 13 and 16; 4) to present the free and informed consent form (TCLE) and the free and informed assent form (TALE); 5) to have no physical limitations that would prevent the physical test from being carried out and no cognitive limitations that would prevent the psychological tests from being carried out cleanly.

  pt-br

  Os critérios de inclusão que serão adotados: 1) praticar algum esporte coletivo sistematizado ao menos 2 vezes por semana com um histórico anterior mínimo de 6 meses; 2) ser do sexo masculino; 3) estar dentro da faixa etária de 13 a 16 anos; 4) apresentar o termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE) e o termo de assentimento livre e esclarecido (TALE); 5) Não apresentar limitação física que impeça a execução do teste físico e cognitiva que impeça a realização limpa dos testes psicológicos

• Exclusion criteria:

  en

  The inclusion criteria that will be adopted are: 1) to practice a systematized team sport at least twice a week with a previous history of at least 6 months; 2) to be male; 3) to be between the ages of 13 and 16; 4) to present the free and informed consent form (TCLE) and the free and informed assent form (TALE); 5) to have no physical limitations that would prevent the physical test from being carried out and no cognitive limitations that would prevent the psychological tests from being carried out cleanly

  pt-br

  Critérios de exclusão: Excluídos dos testes todos os sujeitos que não cumprirem com todas as etapas requeridas, ou seja 1) não ser considerado atleta escolar; 2) ser do sexo feminino; 3) estar fora da faixa etária (abaixo dos 13 ou acima dos 16); 4) não concordar com a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e Termo de Assentimento Livre e Esclarecido (TALE), fases de avaliação física, respostas aos questionários subjetivos (questionário de nível de sono, escala visual analógica), avaliação para determinação da maturação; 5) apresentar no início ou ao decorrer da pesquisa limitações do tipo físico ou cognitivo; 6) Não conseguir concluir todos os procedimentos propostos pela presente pesquisa. 7) Optar por recusar-se a participar da presente pesquisa, após ter optado por ingressar na mesma

Study type

• Study design:

• Expanded access program	Purpose	Intervention assignment	Number of arms	Masking type	Allocation	Study phase
  	Other	Cross-over	2	N/A	Randomized-controlled	N/A

Outcomes

• Primary outcomes:

  en

  To analyze the influence of mental fatigue on the cognitive and physical aspects of young school athletes and non-athletes between the ages of 13 and 17

  pt-br

  Analisar a influência da fadiga mental nos aspectos cognitivos e físicos de jovens atletas escolares e não atletas com idades compreendidas entre os 13 e os 17 anos

• Secondary outcomes:

  en

  To verify the psycho-cognitive performance of inhibitory control and reaction time between young athletes and non-athletes, whether or not they have undergone a mental fatigue protocol.

  pt-br

  Verificar o desempenho psico-cognitivo de controle inibitório e tempo de reação entre jovens atletas e não atletas sendo eles submetidos ou não a protocolo de fadiga mental.

Contacts

• Public contact
  • Full name: Mateus Freitas de Medeiros
  • • Address: Campus Universitário - Lagoa Nova
    • City: Natal / Brazil
    • Zip code: 59078-970
  • Phone: +55 (84) 987553837
  • Email: mateusfreitasdemedeiros1998@hotmail.com
  • Affiliation: Departamento de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte
   
• Scientific contact
  • Full name: Mateus Freitas de Medeiros
  • • Address: Campus Universitário - Lagoa Nova
    • City: Natal / Brazil
    • Zip code: 59078-970
  • Phone: +55 (84) 987553837
  • Email: mateusfreitasdemedeiros1998@hotmail.com
  • Affiliation: Departamento de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte
   
• Site contact
  • Full name: Mateus Freitas de Medeiros
  • • Address: Campus Universitário - Lagoa Nova
    • City: Natal / Brazil
    • Zip code: 59078-970
  • Phone: +55 (84) 987553837
  • Email: mateusfreitasdemedeiros1998@hotmail.com
  • Affiliation: Departamento de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte
   

Additional links:

• Download in ICTRP format